المجال النمو المعرفي في بورتيج من عمر ( 0 – 1 سنه )
(1 ) يزيل قطعة من قماش عندما توضع علي الوجه .
انشطه مقترحه
العمر 0 – 1
- ضعي قطعة قماش علي وجهك والعي لعبة بخ مع الطفل بصورة بطيئة مع استخدام الصوت الهادئ والمبهج ببطء ، غطي وجه الطفل اسفل العينين ثم ارفعي الغطاء وقولي عووو حاولي تغطية وجهه كله ثم ازيلي الغطاء وقولي عووو وتحدثي الي الطفل . اتركي قطعة القماش علي جزء اكبر وانظري هل يحاول الطفل نزعها .
- غطي نفس وجه الطفل بقطعة القماش وبالتدريج تحركي خارج مجال رؤية الطفل . ساعديه ليدفع قطعة القماش ليكشف عينيه اذا لزم الامر . كافئيه بتعبيرات الوجه السعيدة وتحدثي معه
- عندما يكون الطفل راقدا علي ظهره منتبها ومعتدل المزاج . ضعي قطعة قماش علي وجهه وتحدثي اليه حتي يعرف بوجودك ابتسمي وتحدثي للطفل بينماتزيحين قطعة القماش من علي عينيه . اذا ازاحها بنفسه بيني دهشتك وفرحتك
(2) ينظر الي شيء ابعد عن المجال المباشر لرؤيته .
انشطه مقترحه
العمر 0 – 1
- امسكي بلعبة ذات ألوان لامعه امام الطفل . حركيها عن مجال رؤية الطفل ببطء ولاحظي استجابة الطفل . هزي اللعبة او نادي باسم الطفل لتجذبي انتباهه للعبة.
- استعملي شخشيخه او لعبة تصدر صوتا . هزيها امام الطفل . ثم حركيها عن مجال رؤيته وهزيها ثانية لتجذبي انتباهه
- البسي عقد ذا الوان براقة حول رقبتك . انحني فوق الطفل حتي يري العقد ، علي تقتربي بصورة تجعله يستطيع جذبه ، ابتعدي ببطء عن الطفل بينما يلاحظ العقد الملون
- اذا كان الطفل ينظر الي شخص يتحرك في مجال رؤيته المباشرة ولكنه لا ينظر الي الاشياء فابدئي بمسك الشيء بجوار وجهك تحركي ببطء خارج مجال رؤيته . تحدثي الي الطفل بينما يتابعك ببصره . بالتدريج امسكي بالشيء وابعديه عن وجهك حتي يقوم الطفل بتتبع الشيء وليس وجهك ببصره
(3) يخرج شيئا بيده من وعاء مفتوح.
انشطه مقترحه
العمر 0 – 1
- اري الطفل كيف يأخذ الشيء من الوعاء بعمل ذلك بنفسك . قولي بره ( للخارج ) بينما تخرجي الشيء وكرري ذلك عدة مرات . ثم ضعي الاشياء واشيري اليه والي الوعاء , وهزيه لتحثي الطفل ليبحث عنه
- ارشدي الطفل جسمانيا بمسك يده لمساعدته في اخراج الشيء قولي حسن لقد اخرجتها كافئيه بابتسامة او حضن او قبلة . ان قليلا من الجوارب وسلة الغسيل يعتبر متعة للطفل لاخراجها ووضعها ثانية اثناء طيك للغسيل .
- ضعي شيئا في وعاء وهزيه لاصدار اصوات . اشيري الي الشيء داخل الوعاء وهزيه ثانية . اظهري ابتهاجك وسعادتك اذا اخرج الطفل ذلك الشيء من الوعاء .
- ضعي العديد من اللعب الصغيرة وانظري ايها سوف يلعب بها الطفل اولا ، ثم استعملي هذا الشيء في الوعاء لتشجعي الطفل علي الوصول اليه وإخراجه .
(4) يضع شيئا في وعاء مقلدآ الاخرين .
انشطه مقترحه
العمر 0 – 1
- قولي جوه ( في ) او ضعه بالداخل كلما وضع الطفل الشيء داخل الوعاء بيني سرورك وفرحتك
- ساعدي الطفل جسمانيا ليضع اشياء داخل وعاء مثل لعب في حوض بلاستيك او لعب داخل صندوق اللعب او قطع من البسكويت في فنجان صغير .
- استعملي الاشياء التي تصدر اصوات عندما تسقط او توضع في وعاء او املئي وعاء بالماء عند استحمام الطفل حتي يصدر الشيء صوتا عند اسقاطه في الماء .
(5) يضع شيئا في وعاء عندما يطلب منه ذلك لفظيا.
انشطه مقترحه
العمر 0 – 1
- امسكي الطفل شيئا . اميلي الوعاء ناحيته وأرشدي يده تجاه الوعاء . شجعيه لاسقاط الشيء فيه . اظهري سرورك لمجهوداته
- اري الطفل كيف يضع الاشياء داخل الوعاء . ثم ساعديه بارشاد يديه وقولي ” جوه ” ( في ) حسن ضعه بالداخل ، ثم شجعيه ليستمر بقولك ” مرة اخري ” او ضع الثانية بالداخل وثبتي الوعاء
- ثبتي الاناء باستخدام قاعدة تفريغ الهواء او بأمساكه حتي لا يبل
- امدحي الطفل لوضعه المكعبات في الوعاء او اللعب داخل صندوق اللعب
- جربي استخدام وعاء شفاف حتي يري الطفل الشيء عندما يضعه بداخله
(6) يهز لعبة تصدر صوتا مربوطة بحبل .
انشطه مقترحه
العمر 0 – 1
- اربطي جرس او بعض الحلقات البلاستيكية في شريط إعطيه للطفل . وخذي لعبة مماثلة لك . اري الطفل كيف يدلي الشريط ويحركه لاعلي واسفل ليصدر صوتا . شجعيه ليقلدك
- شجعي الطفل ليدلي ويخبط اللعبة . علقي عما يفعله الطفل بقولك ” انظر كيف تهزها ” ارشدي يد الطفل جسمانيا اذا احتاج ذلك
- اربطي الشريط بمقعد الطفل او ظهر سريره بحيث يستطيع استعادة اللعبة بنفسه ليلعب بها .
تحذير : يجب ان يكون الشريط قصيرا حتي لا يلتف حول رقبة الطفل .
(7) يضع ثلاثة اشياء في وعاء ثم يفرغه.
انشطه مقترحه
العمر 0 – 1
- ضعي اشياء قليلة ووعاء علي الصينية الخاصة بكرسي الطفل . ضعي الاشياء في الوعاء ثم اقليبيهم ، اطلبي من الطفل ان يقلدك ارشدي يده اذا لزم الامر وامدحيه وانت تساعديه لانجاز ذلك
- قولي في بينما تشرين الي داخل الوعاء وخارج او بره بينما تشرين الي الصينية او المائدة
- ضعي اشياء صغيرة ذات ألوان زاهية في وعاء واضح حتي يستطيع الطفل رؤيتها . اقلبيهم خارج الاناء وأعطي الفرصة للطفل ليحاول ذلك . ارشدي الطفل جسمانيا اذا لزم الامر . اتركي الطفل يلعب بتلك الاشياء لوقت قصير بعد ان يفرغهم ، ثم اعيديهم ثانية حتي يستطيع ان يفرغهم مرة اخري ، اعملي مبارة ولعبة من ذلك ولكن توقفي اذا شعر الطفل بالاحباط واراد ان يلعب بالاشياء فقط
(8) ينقل شيئا من يد الي اخري ليلتقط شيئا اخر .
انشطه مقترحه
العمر 0 – 1
- اذا ظهر علي الطفل انه يستعمل احد يديه اكثر من الاخري . فضعي مكعب او لعبة في اليد الاقل استخداما . راقبيه لتعرفي اذا نقلها الي اليد المفضلة .
- اعطي الطفل شيئا ليمسكه . اعرضي شيئا اخر جذاب بجوار اليد التي يمسك بها الشيء الاول لتحثيه علي نقله الي اليد الاخري
- اريه كيف ينقل اللعبة باداء ذلك بنفسك . ارشدي يديه وقولي ضعه في يدك
(9) يسقط لعبة ويلتقطها.
انشطه مقترحه
العمر 0 – 1
- اشيري الي لعبة الطفل التي علي الارض وقولي ” اعطني اللعبة ” اذا حاول الطفل ولكنه لم يستطع ذلك تماما . اعطيه بعض المساعدة واشكريه علي محاولته
- ساعدي الطفل في التقاط اللعبة وارشدي يده . قللي المساعدة كلما اكتسب المهارة .
- اعطي الطفل كرة صغيرة ملونة وشجعيه ليلقي بها ويشاهدها وهي تنط ثم التقطيها ( يمكنك ان توقفيها وتلتقطيها وتقريبها من حتي يلتقطها )
- ضعي كرة صغيرة او سيارة لعبة علي منضدة ومنخفضة . العبي بارادة اللعبة ناحية الطفل وببطء ادفعي اللعبة عبر الحافة ، بيني انفعالك وقولي ياه لقد وقعت وشجعي الطفل علي التقاطها وادارتها ثانية
- عندما يسقط الطفل شيئا …. ساعديه ليلتقطه اذا كان ذلك ضروريا . كلما اكتسب الطفل المهارة علقي بانه يستطيع التقاط الشيء بنفسه .
(10) يجد شيئا مخبأ تحت وعاء .
انشطه مقترحه
العمر 0 – 1
- ضعي قطعا من البسكويت او بعض الزبيب او مكعبات صغيرة تحت وعاء بينما يلاحظك الطفل . شجعي الطفل علي ان يجد هذه الاشياء برفع الوعاء . اتركيه يأكل الطعام كمكافأة له . ساعديه اذا لزم الامر .
- بعد ان يشاهدك الطفل وانت تخفين الاشياء تحت الوعاء قولي اين ذهبت ؟ او اين هي ؟ اذا رفع الطفل الوعاء ليظهر الاشياء قولي ” لقد وجدتها ” واظهري انفعالك
- استخدمي لعب الطفل المحببة ليكون ذلك دافعا ليجدها . ضعي واحدة تحت الوعاء . ثم ارفعي الوعاء مرة ثانية لتريه اين هي اعيدي الوعاء ليظهر الاشياء قولي ” لقد وجدتها ” واظهري انفعالك .
- اديري صندوق الموسيقي او لعبة موسيقية وأخفيها تحت الصندوق . شجعي الطفل ليجدها
- قصي فتحة في قاع صندوق الاحذية . اقلبيه ثم اري الطفل صغيرة وضعيها من خلال الفتحة وقولي اين …؟ شجعيه ليجد اللعبة .
- اعطئ الطفل الفرص ليخبئ شيئا لك حتي تجديه . اضيفي بعض المتعه الي ذلك بإبداء الحيرة وقولي ” والان اين يمكن ان تكون ؟ لا تندهشي اذا رفع الطفل الصندوق واراك اين هي .
(11) يدفع ثلاث مكعبات مرتبة في شكل قطار .
انشطه مقترحه
العمر 0 – 1
- ضعي 3 مكعبات في شكل خط امام الطفل وتظاهري بانهم قطار . ادفعي المكعبات وقولي ” تشو .. تشو ” ارشدي يد الطفل جسمانيا لتساعديه علي دفع المكعبات . اعملي له صوت الققطار وتحدثي عن القطار وهو يسير علي الطريق .
- ضعي 3 مكعبات في شكل خط للطفل وثلاثة اخري لك . اجعلي الطفل يقلد حركاتك وانت تدفعين مكعباتك
- ادفعي المكعبات عبر المنضدة حتي تقع من الحافة . اثيري ضجة وغضحكي . إلتقطي المكعبات وكرري ذلك ثابته ثم شجعي الطفل ليفعل ذلك ويرتب المكعبات .
(12) يرفع الدائرة من لوحة اشكال.
انشطه مقترحه
العمر 0 – 1
- اري الطفل كيف ينزع قطع اللغز ( البازل ) من الاطار . ارشديه جسمانيا لينزع الدائرة ويضعها ثانية في الموضع الصحيح
- ثبتي بعض قطع اللغز ( البازل ) في اماكنها واعملي مع قطعة واحدة فقط في كل مرة حتي يجد الطفل امامه قطعة واحدة فقط لينظر اليها ويتعامل معها .
- ضعي ملصقا او صورة جذابة تحت شكل واحد حتي يراها الطفل عندما ينزع قطعة اللغز ( البازل ) تأكدي من رؤيته للملصق في مكانه قبل ان تعيدي القطعة لمكانها واطلبي منه ان يأخذ القطعة . اجعلي الطفل يري الملصق بسرعة وأخفيه .
(13) يضع وتدا مستديرا في لوحة الاوتاد عندما يطلب منه ذلك .
انشطه مقترحه
العمر 0 – 1
- اري الطفل كيف تضعين الوتد في لوحة الاوتاد
- ارشدي يد الطفل جسمانيا اذا كان ذلك ضروريا حتي يؤدي الحركات ، ثم تدريجيا اسحبي مساعدتك .
- استخدمي لوحة اوتاد صغيرة ذات فتحات قليلة او غطي معظم الفتحات في لوحة اوتاد كبيرة لتقللي من حيرة الطفل .
- حاولي باستخدام اوتاد قطرها 2.5 سم في البداية ثم استمري بأوتاد ارفع كلما اكتسب الطفل مهارة ، اصدري تعبيرات وأصوات تعبر عن الفرحة عندما يضع الطفل الوتد في الفتحة حتي يصبح ذلك لعبة ممتعة .
(14) يؤدي حركات بسيطة عند طلبها.
انشطه مقترحه
العمر 0 – 1
- شجعي الطفل علي تقليد حركات مثل الاتي :
- يلتقط التليفون اللعبة ويقول الو
- يشم الوردة
- يشير بيده ” باي … باي ” يرفع يديه فوق رأسه ليوضح ” كبير جدا “
- يمسك بمكعب في كل يد ويخبطهم في بعض
- يدفع سيارة نقل لعبة عبر الغرفة
- يرقص او يتمايل علي الموسيقي
- وضحي للطفل كيف تصفقين بيديك وذلك بالتصفيق بيديك اولا وغني اغنية ” اللي يصفق سوسة … اذا لزم الامر … خذي بيدي الطفل وصفقي بهما بينما تقولين كلمات ارشاديه للطفل خلال الحركات . بالتدريج قللي من المساعدة بتقديم ضغطا اخف علي يديه
- قولي للطفل هيا نصفق وابدئي التصفيق بيديك وانظري اذا قلدك الطفل فابتسمي وشجعيه ليشاركك . اذا لم يفعل توقفي عن التصفيق ولكن استمري في الغناء لتسمحي للطفل ان ان يفعل الحركات بنفسه .
