مطابقة الصور المتطابقة

مقدمة

تُعد المطابقة البصرية من أولى مهارات الإدراك البصري التي يحتاجها الطفل، فهي تساعده على التعرف على التشابه بين الأشياء والصور، وتمثل أساسًا لتعلم القراءة والكتابة والتصنيف لاحقًا.

الهدف من النشاط

يهدف النشاط إلى:

• تنمية مهارة المطابقة البصرية.
• تحسين الانتباه للتفاصيل.
• تعزيز الإدراك البصري.
• تنمية التآزر البصري الحركي.
• تحسين سرعة الملاحظة.
• تنمية التركيز.
• دعم مهارات التصنيف.

الفئة المستهدفة

الأطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد من عمر 3 إلى 6 سنوات.

الأدوات المطلوبة

• بطاقات تحتوي على صور متطابقة.
• لوحة مطابقة.
• صور لفواكه، حيوانات، وسائل مواصلات، وأدوات منزلية.
• معزز مناسب للطفل.

خطوات تنفيذ النشاط

أولاً: التهيئة

• يجلس الطفل في مكان هادئ.
• توضع لوحة المطابقة أمامه.
• تعرض البطاقات بصورة منظمة.

ثانياً: عرض النموذج

• يمسك الأخصائي بطاقة (مثلاً: تفاحة).
• يبحث عن الصورة المطابقة على اللوحة.
• يضع البطاقة في مكانها مع تسمية الصورة.

ثالثاً: التنفيذ

• يقدم الأخصائي بطاقة واحدة في كل مرة.
• يطلب من الطفل إيجاد الصورة المطابقة.
• يعزز الطفل بعد كل إجابة صحيحة.

رابعاً: زيادة مستوى الصعوبة

بعد إتقان النشاط يمكن تطويره من خلال:

• زيادة عدد الصور.
• استخدام صور متقاربة في الشكل.
• تقليل حجم الصور.
• إضافة مؤقت زمني.
• استخدام صور بالأبيض والأسود.

التعزيز

• التشجيع اللفظي.
• التصفيق.
• ملصقات تحفيزية.
• نجوم الإنجاز.
• اللعب بالبطاقات بعد انتهاء النشاط.

ملاحظات للأخصائي

• ابدأ بصورتين فقط.
• استخدم صورًا واضحة وملونة.
• زد عدد الخيارات تدريجيًا.
• تجنب ازدحام اللوحة في البداية.
• كرر النشاط باستخدام مجموعات مختلفة من الصور.

المهارات التي ينميها النشاط

• المطابقة البصرية.
• الإدراك البصري.
• الانتباه للتفاصيل.
• التركيز.
• التآزر البصري الحركي.
• سرعة الملاحظة.

تطوير النشاط

يمكن تنفيذ النشاط باستخدام:

• بطاقات مطبوعة.
• السبورة الذكية.
• تطبيق إلكتروني.
• شاشة تفاعلية.
• ألعاب تركيب.