نشاط: نفذ التعليمات خطوة بخطوة

مقدمة

يُعد اتباع التعليمات من أهم المهارات التي يحتاجها الطفل في المنزل والمدرسة والمواقف اليومية. ويساعد هذا النشاط على تدريب الطفل على الإصغاء للتعليمات، وفهمها، ثم تنفيذها بالترتيب الصحيح، مما يعزز الاستقلالية والتواصل والتعلم.

الهدف من النشاط

يهدف النشاط إلى:

• تنمية مهارة الاستماع والانتباه السمعي.
• تحسين القدرة على اتباع التعليمات البسيطة.
• تعزيز الذاكرة السمعية قصيرة المدى.
• تنمية التركيز أثناء أداء المهمة.
• تحسين سرعة الاستجابة.
• دعم مهارات التواصل.
• زيادة الاعتماد على النفس.

الفئة المستهدفة

الأطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد من عمر 3 إلى 8 سنوات.

الأدوات المطلوبة

• كرة.
• مكعبات.
• صندوق.
• بطاقات مصورة (اختياري).
• معزز مناسب للطفل.

أمثلة للتعليمات

المستوى الأول (تعليمة واحدة)

• ضع الكرة داخل الصندوق.
• ارفع يدك.
• المس رأسك.
• أعطني المكعب الأحمر.

المستوى الثاني (تعليمتان)

• خذ الكرة ثم ضعها على الطاولة.
• المس رأسك ثم صفق مرة واحدة.
• أحضر المكعب الأزرق وضعه داخل الصندوق.

المستوى الثالث (ثلاث تعليمات)

• أحضر الكرة.
• ضعها داخل السلة.
• ثم اجلس على الكرسي.

خطوات تنفيذ النشاط

أولاً: التهيئة

• يجلس الطفل في مكان هادئ.
• توضع الأدوات أمامه بطريقة منظمة.
• يشرح الأخصائي أن الطفل سيستمع جيدًا ثم ينفذ المطلوب.

ثانياً: عرض النموذج

• يقدم الأخصائي تعليمة بسيطة وينفذها أمام الطفل.
• يكرر المثال حتى يفهم الطفل طريقة النشاط.

ثالثاً: التنفيذ

• يعطي الأخصائي تعليمات تناسب مستوى الطفل.
• يمنح الطفل وقتًا كافيًا للتفكير والتنفيذ.
• يقلل المساعدة تدريجيًا مع تقدم الطفل.
• يعزز الطفل مباشرة بعد كل استجابة صحيحة.

رابعاً: زيادة مستوى الصعوبة

بعد إتقان النشاط يمكن تطويره من خلال:

• زيادة عدد التعليمات.
• استخدام أدوات أكثر.
• إدخال مفاهيم مكانية (فوق، تحت، داخل).
• تنفيذ النشاط داخل الفصل أو المنزل.
• استخدام مؤقت زمني.

التعزيز

• كلمات التشجيع.
• التصفيق.
• ملصقات تحفيزية.
• نجوم الإنجاز.
• اللعب باللعبة المفضلة.

ملاحظات للأخصائي

• استخدم جملًا قصيرة وواضحة.
• انطق التعليمات بهدوء.
• لا تكرر التعليمة مباشرة إلا إذا احتاج الطفل لذلك.
• زد مستوى الصعوبة تدريجيًا.
• عزز جميع الاستجابات الصحيحة فورًا.

المهارات التي ينميها النشاط

• الانتباه السمعي.
• اتباع التعليمات.
• الذاكرة السمعية.
• التركيز.
• التواصل.
• حل المشكلات.
• الاستقلالية.

تطوير النشاط

يمكن تنفيذ النشاط:

• داخل الصف.
• في المنزل.
• باستخدام السبورة الذكية.
• من خلال ألعاب جماعية.
• باستخدام بطاقات مصورة أو تطبيقات تعليمية.