نشاط: اتبع الإشارة (تنمية الانتباه المشترك)

مقدمة

يُعد الانتباه المشترك من المهارات الأساسية التي تساعد الطفل على مشاركة الآخرين الاهتمام بالأشياء والأحداث المحيطة. ويُعتبر من أهم المؤشرات المرتبطة بتطور اللغة والتواصل الاجتماعي، لذلك يُوصى بالبدء به في برامج التدخل المبكر.

الهدف من النشاط

يهدف النشاط إلى:

• تنمية مهارة الانتباه المشترك.
• تحسين التواصل البصري مع الأخصائي أو ولي الأمر.
• تدريب الطفل على متابعة الإشارة أو اتجاه النظر.
• زيادة الاستجابة للتعليمات البسيطة.
• تعزيز الانتباه والتركيز.
• تنمية مهارات التواصل الاجتماعي.
• دعم تطور اللغة الاستقبالية.

الفئة المستهدفة

الأطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد من عمر 2.5 إلى 6 سنوات.

الأدوات المطلوبة

• مجموعة من الألعاب أو الصور المألوفة.
• بطاقات مصورة.
• دمى أو مجسمات.
• معزز مناسب للطفل.

خطوات تنفيذ النشاط

أولاً: التهيئة

• يجلس الطفل مقابل الأخصائي.
• توضع لعبتان أو ثلاث ألعاب أمام الطفل في أماكن مختلفة.
• يتأكد الأخصائي من أن الطفل ينظر إليه قبل بدء النشاط.

ثانياً: عرض النموذج

• يشير الأخصائي بإصبعه إلى إحدى الألعاب ويقول:
  “انظر… أين السيارة؟”
• ينتظر حتى ينظر الطفل نحو اللعبة.
• يعزز الطفل مباشرة عند نجاحه.

ثالثاً: التنفيذ

• يكرر الأخصائي النشاط باستخدام ألعاب مختلفة.
• يمكن استخدام اتجاه النظر فقط دون الإشارة في المراحل المتقدمة.
• يطلب من الطفل بعد ذلك تسمية الشيء أو الإمساك به.

رابعاً: زيادة مستوى الصعوبة

بعد إتقان النشاط يمكن تطويره من خلال:

• زيادة عدد الألعاب.
• استخدام صور بدلًا من مجسمات.
• الاكتفاء بنظرة العين دون استخدام الإصبع.
• تنفيذ النشاط في أماكن مختلفة داخل الفصل أو المنزل.
• مطالبة الطفل بالإشارة إلى الشيء بعد العثور عليه.

التعزيز

• الثناء اللفظي.
• التصفيق.
• الابتسامة والتشجيع.
• الملصقات.
• اللعب باللعبة التي اختارها الطفل.

ملاحظات للأخصائي

• استخدم ألعابًا تجذب اهتمام الطفل.
• اجعل جلسة التدريب قصيرة.
• لا تكرر التعليمات بسرعة.
• عزز أي استجابة صحيحة فورًا.
• انتقل تدريجيًا من الإشارة بالإصبع إلى استخدام اتجاه النظر فقط.

المهارات التي ينميها النشاط

• الانتباه المشترك.
• التواصل البصري.
• اللغة الاستقبالية.
• الانتباه والتركيز.
• اتباع التعليمات.
• التفاعل الاجتماعي.
• الإدراك البصري.

تطوير النشاط

يمكن تنفيذ النشاط باستخدام:

• السبورة الذكية.
• شاشة تفاعلية.
• تطبيق إلكتروني يعرض صورًا متحركة.
• جلسات جماعية بين طفلين أو أكثر.