التدخل المبكربرنامج بورتيجمهارات المساعدة الذاتية
بطاقات بورتيج (2-3 سنه) للمجال المساعدة الذاتية
أنشطة مقترحة
المجال المساعدة الذاتية في بورتيج من عمر ( 2- 3 سنه )
(26) يطعم نفسه باستخدام المعلقة والكوب مع سكب القليل
انشطه مقترحه
- ضعي كميات قليلة من الطعامن في الطبق وكميات قليلة من السائل في الكوب لتسهيل المهمة علي الطفل
- دعي الطفل ياكل مع بقي الاسرة ليشاهدهم ويقلدهم . شجعي الطفل اثناء تناول الطعام بنفسه واثني علي مجهوداته وفري جوا سعيدا وهادئا
- اذا كان الطفل يستطيع اطعام نفسه بسهولة من سلطانية فاجعيه يستعملها اولا ثم استخدمي الطبق بعد ذلك
- قد يحتاج الابوان الي اكمال الطعام اذا تعب هو من المهمة
- لا توبخي الطفل اذا سكب الطعام
(27) يأخذ المنشفه من الوالدين لتتجفيف يديه ووجهه
انشطه مقترحه
- اثناء الاستحمام او الاغتسال اري الطفل كيفية اخذ الفوطه ومسح يديه ووجهه مع ارشاد يديه واعطائه التوجيهات كلما احتاج بتجفيف وجهك ويديه . دعي الطفل يقلدك عندما تقومين اثني علي الطفل في كل محاولة لتجفيف نفسه بغض النظر عن مدي اتقانه
- شجعي اللعب بالماء لغسل وتجفيف العرائس
- دعي الطفل يستخدم فوط اليد بدلا من مناشف الوجه لتسهيل المهمة عليه
- اعطي الطفل فوطه خاصة به وزينيها او ضعي اسمه عليها
- كافئي الطفل علي تجفيف يديه ووجهه بوضع لوسيون او كريم علي يديه فان ذلك يسمح له بممارسة نفس حركة اليدين
(28) يشفط السوائل من الكوب باستخدام الشفاطة
انشطه مقترحه
- ضعي شفاطه بلاستيكية في السائل وضعي اصبعك علي فتحة الشفاطة . سيبقي السائل في الشفاطة . ضعي الشفاطة في فم الطفل في وضع افقي ( – ) . ستشعري بالضغط علي اصبعك عندما يقوم الطفل بالشفط ويمكنك اطلاق السائل مع كل حركة شفط . بالتدريج انزلي الشفاطه الي الوضع الراسي ( 1)
- اقسمي الشفاطه الي نصفين وضعيهما في الكوب وشجعي الطفل علي شفط السائل المحبب لديه . لزيادة احساسه بالعطش قومي باطعام الطفل بعض البسكويت المملح قبل اعطائه الشفاطه اثني علي مجهوداته
- استخدمي شفاطكة كبيرة الحجم وقطعيها الي قطع قصيرة في البداية ثم زيدي طولها تدريجيا
- استخدمي كوب بلاستيك له غطاء . قومي بثقب الغطاء وضعي به انبوبة بلاستيكة وبالضغط علي جوانب الكوب سيرتفع السائل في الانبوبة مما يسهل علي الطفل عملية تعلم الشفط . من الممكن ان تقوم الام او الطفل بالضغط علي الكوب
(29) يغرف الاكل باستخدام الشوكه
انشطه مقترحه
- استخدمي الطعام الذي يسهل التقاطه بالشوكه ومحبب لدي الطفل ( قطع كبيرة من خضروات شبه طريه ، لحم قطع من الفواكه )
- شجعي الطفل علي استخدام الشوكه اثناء تناول الطعام من الطبق . ضعي ملعقة علي المائدة مع سلطانية لاستخدامها في نهاية الوجبة عندما يشعر الطفل بالتعب
- اثناء اللعب ضعي ماء في صندوق الرمل ودعي الطفل يبلل الرمل او يلتصق بالاشياء . استخدمي انواعا مختلفة من الملاعق وافناجين والشوك واتركي الطفل يجرب الغرف بمفرده
- ضعي يدك فوق يد الطفل لمساعدته في استخدام الشوكه . قللي المساعدة تدريجيا الي ان يتمكن الطفل من استخدام الشوكه بمفرده . اثني علي مجهودات الطفل
(30) يمضغ ويبلع الطعام دون غيره
انشطه مقترحه
- اثني علي الطفل لعدم وضعه اللعب في فمه
- اثناء تناول الاكل ضعي امام الطفل الطعام وشيء غير صالح للاكل . اسالي الطفل ايهما الذي ياكل اثني علي الطفل لاجابته الصحيحة واتركيه يأكل الطعام
- عندما يقوم الطفل بوضع اشياء غير صالحة للاكل في فمه اخرجيها من فمه واشرحي له لماذا يجب عليه عدم وضع هذه الاشياء في فمه
- العبي لعبة مع الطفل وذلك باستخدام صور لاشياء تؤكل واخري لا تؤكل . اطلبي من الطفل ان يشير الي الشيء الذي ياكله ، اجعلي ذلك ممتعا بان تقولي ” هم … هم ” وتظاهري بانك تاكلين الطعام . بعد ذلك اطلبي من الطفل ان يشير الي شيء لا يؤكل قولي ” يا عادل … هذا الشيء لا نأكله ” ويمكنك ان تجعلي الطفليضع الصورة في مجموعتين مجموعة بها الاشياء التي ناكلها ومجموعة بها الاشياء التي ناكلها
(31) يجفف اليدين دون مساعدة عند اعطائة المنشفة
انشطه مقترحه
- عند غسل اليدين قبل الطعام او النوم اجعلي الطفل يمارس تجفيف يديه . اشرحي له واريه كيف تجففين يديك اجعلي الطفل يقلدك واجعلي ذلك مسئوليه الطفل اليومية . امدحي الطفل علي تجفيفه ليديه
- جففي يديك في نفس الوقت الذي يقوم به الطفل بذلك شجعيه علي تجفيف يديه كلية
- خصصي فوطه للطفل وضعي عليها اسمه او وجه حيوان
- اجعلي مكان الفوطه في متناول يد الطفل يستطيع الوصول اليها واعليقها بنفسه
- اجعلي الطفل يساعدك في شطف الاطباق ثم اعطيه فوطه واجعليه يجفف يديه
(32) يطلب الذهاب الي الحمام حتي بعد فوات الاوان لتفادي البلل
انشطه مقترحه
- عندما تتعرفين علي مواعيد الطفل المعتادة لقضاء الحاجة راقبي الوقت بعناية واسالي الطفل اذا كان يريد الذهاب الي الحمام فان تلك التذكرة تساعده علي تجنب البلل
- تجنبي الملابس التي يصعب التعامل معها . استخدمي السروال القطنية بدلا من الحفاضات
- ذكري الطفل علي فترات باستخدام الحمام واثني عليه عندما يطلب الذهاب الي الحمام
- تجاهلي حوادث الطفل البلل ( لا تلقي اليها بالا ) اسمحي للطفل ان يقوم بالجزء الاكبر في عملية تغيير الملابس المبتلة او المتسخة
- اطلبي من افراد الاسرة ان يرددو نفس الكلمات المألوفة عند طكلب الذهاب الي الحمام امام الطفل
(33) يطلب الذهاب الي الحمام حتي بعد فوات الاوان لتفادي البلل
انشطه مقترحه
- ذكري الطفل بضرورة اغلاق فمه والبلع فغن ذلك يجعله واعيا لاحتياجاته الي البلع من وقت لأخر
- اجعلي الطفل يقلد صوت الشفط الذي تصدرينه ثم ذكريه بعملية البلع
- امسحي للطفل باستخدام الشفاطة في شراب السوائل اللزجة فان ذلك يساعد الطفل علي ممارسة الشفط والبلع
- قدمي العابا يقوم فيها الطفل بنفخ قطع من القطن او كرةالبينج بونج او فقاعات الصابون كتمارين لعضلات الفم والشفاه واللسان
- مضغ اللبان او الفواكه المجففة سيساعد في التحكم في عملية التنقيط ( الرياله ) اثناء مضغ الطعام
- ضعي كمية صغيرة من الحلوي بين الشفاه السفلي والاسنان عند تكوين اللعاب سيتذوق الطفل الحلوي مما يذكره بالبلع
- ضعي قطعه صغيرة من العصير بين شفاه الطفل السفلي واسنانه واطلبي منه ان يبلع . سوف يربط الطفل بين وجود السائل في مقدمة فمه والبلع
- ضعي بعض العسل او المربي علي شفتي الطفل . شجعيه علي لحسها فان ذلك يعتبر شرين لعضلات الللسان والشفاه
(34) يتحكم في تسرب السوائل خارج الفم
انشطه مقترحه
- اذا لم يستطع الطفل ان يبقي جافا لمدة ساعتين علي القل بين كل تبول واخر فهو ليس جهزا بعد للتدريب
- اجعلي الطفل يشاهدك انت وباقي افراد الاسرة تستخدمون التواليت واجعليه يستمع ويشاهد ما حدث ويساعدكم في ” شد السيفون ” ثم يري ما يحدث
- راقبي الوقت جيدا وحينما يكون الطفل مستعدا للتبول ضعيه علي القعادة . لا تتركيه يجلس اكثر من خمس دقائق وابقي معه اثناء ذلك
- استخدمي نفس الكلمات في كل مرة تتحدثين فيها عن التواليت مثل القصرية ” بيبي “
- اذا ما شعر الطفل بالاحباط توقفي لبضعة ايام حوالي ثانية
- شجعي واثني علي الطفل اذا نجح في استخدام التواليت واجعليه يشد السيفون كمكافأة له
- لا توبخي الطفل او تعاقبيه علي عدم تحكمه في نفسه او فشله في استخدام القعادة فالعقاب يؤدي الي تاخر في قدرة الطفل علي استعمال التواليت
- اعطي الطفل عصيرا قبل وضعه علي القعادة بعشرة دقائق
(35) ارتداء الحذاء
انشطه مقترحه
- عند اللعب بالعرائس … شجعي الطفل علي ان يلبس الحذاء للعروسة ويخلعه
- وفري احذية ذات احجام اكبر لاستخدامها في ارتدائها اثناء اللعب حتي تكون سهلة في الاستعمال . انظري اذا كان الطفل يستطيع وضعها في قدميه اثناء اللعب . ربما تحتاجين الي توضيح كيفية عمل ذلك للطفل بان تلبسيه الحذاء بنفسك اولا . ضعي الحذاء عند القدم وادخلي الاصابع في الحذاء علي الكعب
- استخدمي اولا حذاء ذا كعب جامد واتبعي نفس الخطوات السابقة ثم استعملي بعد ذلك الحذاء الرياضي الخفيف . ان كلمات التشجيع سوف تساعد الطفل علي الاستمرار في المحاولة
- بداية ضعي معظم قدم الطفل داخل الحذاء ثم اتركيه يدخل كعبة في الحذاء وعندما يستطيع ذلك ضعي نصف قدمه فقط بالتدريج اتركي الطفل يفعل اكثر واكثر من المهمة بنفسه
- اري الطفل كيف يفك ويربط الحذاء اذا كان له اربطة
(36) يستخدم فرشاة الاسنان بالتقليد
انشطه مقترحه
- ضعي فرشاة الاسنان الخاصة بالطفل والمعجون في مكان خاص به
- اغسلي اسنانك في نفس الوقت الذي يقوم فيه الطفل بذلك حتي يقلد حركاتك . اثني علي الطفل لمجهوداته
- دعي الطفل يشاهد نفسه في المرآة اثناء قيامه بغسل اسنانه
- في البداية ضعي يدك علي يد الطفل وحركيها لأعلي واسفل استمري في اعطائه التعليمات اللفظية علي القل حتي يستطيع الطفل غسل اسنانه بالفرشاه بتقليدك
(37) يخلع الملابس البسيطة المفكوكة
انشطه مقترحه
- اثناء اللعب استخدمي انواعا مختلفة من الملابس يستطيع الطفل ان يقوم بلبسها وخلعها بمفرده
- يمكنك استخدام العروسه لالباسها وخلع الملابس عنها اثنناء اللعب لعبة ارتداء وخلع الملابس
- اتركي الطفل يخلع ملابس العرويه ثم ملابسه عند الاستحمام
- اعطي الطفل الفرصة لممارسة مهارة خلع الملابس اثناء المواقف الطبيعية للحياة اليومية : مثل الاستحمام ، قبل النوم ، خلع المعطف عند العودة الي المنزل …. الخ
- لا تتوقعي من الطفل ان يخلع ملابسه بنفسه كلية في البداية . ابدئي بشيء واحد او اثنين . وعندما يتقن ذلك اضيفي شيئا اخر
- ربما تحتاجين الي تقديم المساعدة الجسمانية للطفل في البداية بالاضافة الي التوجيهات اللفظية . وكلما بدا في التحكم في قطعة الملابس قللي من مساعدتك بالتدريج
(38) يستخدم الحمام للتبرز مع الخطا مرة واحدة في الاسبوع
انشطه مقترحه
- لابد ان يكون لدي الطفل بعض الانتظام في حركة امعائه قبل ان تتوقع منه استخدام المرحاض بانتظام قبل البدء في التدريب ، سجلي اوقات حركة امعاء الطفل لمدة اسبوع ثم استخدمي ذلك لارشادك عن الاوقات التي تضعين فيها الطفل علي المرحاض
- دعي الطفل يشاهد افراد الاسرة وبالغي في تعبيراتك حتي يلاحظها الطفل
- عنددما يبدأ الانتظام ضعيه علي القعادة في نفس الوقت كل يوم . راقبي الحركات التي قد تنبهك الي رغبته في التبرز ، شجعين وامدحيه اذا نجح
(39) يملأ الماء من الحنفيه دون مساعدة مع وجود كرسي صغير للوقوف عليه
انشطه مقترحه
- ضعي للطفل كرسي صغير بجانب الحوض لسهوبلة الوصول الي الحنفية وضعي علامة مميزة علي حنفية الماة الباردة حتي يتعرف عليها الطفل استخدمي اكواب بلاستيكية
- اري الطفل كيفية الوصول الي الكوب وفتح وغلق الحنفيه مع شرح ما تقومين به
- عندما يطلب الطفل ان يشرب اذهبي معه الي المطبخ او الحمام . اعطيه المساعدة التي يحتاجها للحصول علي الماء عندما يصبح قادرا علي الماء اتركيه يعتمد علي نفسه ولكن ذكريه بما يجب ان يفعله
(40) يغسل الوجه واليدين باستخدام الصابون عندما يضبط له الماء
انشطه مقترحه
- استغلي المناسبات الطبيعية خلال اليوم لممارسة هذه المهارة مثل اوقات الاستحمام او وقت النوم او قبل وبعد الوجبات
- اغسلي وجهك ويديك وشجعي الطفل علي تقليد حركاتك
- قد تحتاجين لتقديم المساعدة للطفل في البداية . تذكري دائما ان تكون توجيهاتك اللفظية بسيطة وموجزة . ان كلمات التشجيع لمحاولات الطفل تساعده علي الاستمرار في المحاولة
- دعي الطفل ينظر في المرآة وضعي علامة بالالوان علي وجهه ودعيه يحاول غسلها
- ضعي سدادة في الحوض واملئيه بالمياة . دعي الطفل يغسل يديه ووجهه بمفرده ثم يفرغ الحوض . علقي ورقة في الحمام حيث يستطيع ان يسجل المرات التي قام فيها بهذه العمليىة . علقي صور علي الحائط توضح الخطوات الواجب اتباعها في عمل ذلك حتي لا يتطلب الامر المراقبة المستمرة
(41) يطلب الذهاب الي الحمام اثناء النهار لتفادي البلل
انشطه مقترحه
- البسي الطفل السروال ذاات الاحزمة المطاطية لسهولة الخلع واتركي الطفل بالحفاضات القطنية
- توقفي عن وضع الطفل علي التواليت بانتظام لتسمحي له بالبدء باخبارك عندما يحتاج الذهاب الي الحمام واذا استخدم المرحاض وتاكدي من وجود كرسي صغير بجانبه لتسهيل الصعود اليه
- اذا كان الطفل يلعب خارج المنزل راقبي حركاته التي تعبر عن حاجته الذهاب الي الحمام وغساليه علي فترات اذا كان يريد الذهاب الي الحمام
- ذكري الطفل دائما واثني عليه وكافئيه اذا طلب منك الذهاب الي الحمام مثل اعطائه طابع ملون او اعطائه لباس داخلي جديد او اعطائه كتاب جديد او اللعب معه وقتا اضافيا … الخ
- اذا ذهبت مع الطفل الي مكان غريب تاكدي من تعريفه بمكان الحمام لتفادي وقوع حوادث البلل او اخبريه بوجود الحمام اذا احتاج الذهاب اليه
(42) يعلق البالطو علي شماعة في متناول يده
انشطه مقترحه
- ثبتي سلسلة معدنية صغيرة علي شكل نصف دائرة علي الجهة الداخلية لباقة البالطو وابدئي باستعمال سلسلة كبيرة وبالتدريج قللي حجمها للحجم الطبيعي . دعي الطفل يستخدم هذه السلسلة لتعليق البالطو علي شماعة في متناول يده
- مارسي ذلك في الاوقات المناسبة اثناء النهار مثلا عندما ياتي الطفل من خارج المنزل مرتديا البالطو . اجعليه يعلقه
- ضعي اسم الطفل او ملصق علي الشماعة حي يعرف الطفل المكان المخصص لتعليق البالطو الخاص به
- مارسي تعليق مساكات المطبخ ذات العراوي علي الشماعة
(43) يبقي جافا اثناء النوم لفترات قصيرة اثناء النهار
انشطه مقترحه
- ضعي الطفل علي القصرية قبل ذهابه للنوم بفترة قصيرة
- قللي من اعطائه السوائل قبل موعد النوم لفترة قصيرة
- اثني علي الطفل لبقائه جافا اثناء النوم . لاتوبخيه او تعاقبيه اذا ما بلل سريره . دعيه يساعدك في تغيير الملاءات عند البلل ، استعملي غطاء للسرير من البللاستيك
- اذهبي الي الطفل حينما يستيقظ اذا كان جافا خذيه الي التواليت مباشرة فان كثيرا من الاطفال يتبلون اثناء استيقاظهم
(44) يتجنب المخاطر مثل الزوايا الحادة للاثاث او السلالم غير المسورة
انشطه مقترحه
- خذي الطفل الي السلالم او الاثاث البارز واشرحي له الخطر وكيفية تجنبه
- الصقي بعض العلامات علي اماكن الخطر لتذكريه عندما يقترب منها
- اذا ما اصاب الطفل نفسه بعدم تنبهه لمكان الخطر . لا تعاقبية بل خذيها كفرصة للتحدث معه عن تجنب الحوادث في المستقبل
(45) يستخدم فوطة المائدة عند التذكرة
انشطه مقترحه
- شجعي الطفل علي فوط المائدة وذلك باستعمال الفوط ذات اللالوان والنقوش الجميلة
- اجعلي الطفل يقلد باقي افراد الاسرة عندما يستخدمون فوط السفرة وامدحيه عندما يفعل ذلك
- ذكري الطفل باستخدام فوطة المائدة مع تقديم المساعدة اذا لزم الامر . ثم شجعي الطفل علي القيام بذلك تدريجيا بنفسه
- اطلبي من الطفل القيام بتوزيع الفوط علي المائدة قبل تناول الوجبات
- العبي انت والطفل ” شرب الشاي ” مع العرائس اكدي علي استخدام فوط المائدة
(46) يغرس الشوكه في الطعام ويضعها في الفم
انشطه مقترحه
- استخدمي الطعام الشهي الذي يمكن التقاطه بالشوكه ولا يسقط ( الموز – الكيك ) اسمحي للطفل باستخدام المعلقة للارز والاشياء الاخري
- وضحي للطفل كيف يغرس الشوكه في الطعام وياكله واثني علي كل محاولاته
- في البداية وجهي يد الطفل واعطيه توجيهات لفظية . كلما اكتسب المهارة قللي من المساعدة الجسمانية واللفظية . اثني علي الطفل وشجعي نجاحه
(47) يصب الماء في كوب من ابريق صغير ( 1/4 )
انشطه مقترحه
- اري الطفل كيف يملأ الكوب من الدورق دعي الطفل يتمرن علي الحوض باستخدام الماء
- دعي الطفل يملأ كوبه من ابريق صغير مملوء الي نصفه فقط
- العبي لعبة ” حفلة شاي ” باستخدام الاواني اللعبة . اري الطفل كيف يصب من شيئا صغيرا لآخر
- شجعي لعبة بالماء باستخدام كوب ابريق . استخدمي الماء الملون لحث الطفل . غيري النشاط باستخدام الارز او مواد اخري لصبها من الابريق
- استخدمي كوبا وابريقا من البلاستيك لتفادي الكسر
- دعي الطفل يسكب الماء في اشياء مختلفة الاحجام اثناء اخذه لحمامه
- اسمحي للطفل بمساعدتك اثناء ريك للنباتات
(48) يفك كبسولة الملابس
انشطه مقترحه
- ثبتي الكبسولات في قطع من القماش واجعلي الطفل يفكها
- استخدمي الملابس القديمة للتمرين علي فك الكبسولات او استخدام ملابس العرائس
- ابدئي بمساعدة الطفل يدا بيد لفك الكبسولة ، قللي المساعدة بالتدريج ، امسكي ناحية واجعلي الطفل يشد ثم اجعليه يمسك ناحية ويجذب الاخري
- عندما يتمكن الطفل من هذه العملية اتركيه يمارسها علي قطعة ملابس مرتديا اياها
- اجعلي هذه المهارة عملية بالنسبة للطفل فعندما يصبح الطفل قادرا علي ذلك يمكنه المساعدة في فك ملابسه قبل النوم او فك المعطف عندما ياتي من خارج المنزل
(49) يغسل ذراعيه وساقيه اثناء الاستحمام
انشطه مقترحه
- استخدمي فوطتين صغيرتين واحدة لك والاخري للطفل ، ضعي الصابون علي اللوفه وشجعي الطفل علي غسل ذراعه وساقيه ، اثني علي الطفل علي غسل نفسه بنفسه ، اجعليه يقلد حركاتك اثناء الغسيل باستخدام لوفته
- اتركيه يلعب اثناء الاستحمام بالالعاب او فقاعات الصابون لجعل عملية الاستحمام عملية محببة الي نفسه
- ارسمي علامات بالطباشير اشكالا مضحكة علي الطفل او علي العرائس ودعي الطفل يدعكها
- عند الاستحمام اعطي الطفل الوقت الكافي لغسل ساقيه وذراعيه دون اشراف مباشر منك . اثني عليه عند قيامه بذلك بنفسه
(50 ) يلبس الشراب
انشطه مقترحه
- قومي بالباس الطفل معظم الشراب . ضعي يدك فوق يديه وساعديه علي رفع الشراب ، كافئ الطفل علي مجهوداته . قللي مساعدتك له حتي يستطيع لبس الشراب بنفسه
- ابدئي بشراب ذو مقاس كبير يسهل لبسه ثم استخدمي مقاسا اقل حتي تصلي الي شراب الطفل العادي
- الشرابات التي بدون كعب تكون اسهل في اللبس للطفل الصغير
(51 ) يلبس البالطو والسويتر والقميص
انشطه مقترحه
- في اوقات اللعب ابدئي باستخدام القميص ذو الكم القصير والاكبر من مقاس الطفل بنمرة او نمرتين ليلبسه اثناء التلوين او الانشطة الفنية الاخري
- اجعلي الطفل يضع احدي يديه داخل كم البالطو … ساعديه في وضع يده الاخري داخل فتحة كم البالطو . امسكي له البالطو في البداية ثم قللي مساعدتك تدريجيا .
- ضعي البالطو علي مائدة منخهفضة او عي الارض مع وضع الباقة في اتجاه الطفل مع وضع البالطو مفتوحا . دعيه يدخل ذراعيه داخل اكمام البالطو
(52 ) يتعرف علي مقدمة الملابس
انشطه مقترحه
- قومي بتثبيت علامة علي الجهة الخلفية للملابس لتمكين الطفل من التفرقة بين مقدمة ومؤخرة الملابس
- اري الطفل مقدمة ومؤخرة ملابسه . اشرحي ووضحي له الفرق بين المقدمة والمؤخرة والعلامات المميزة لكل منهما ( الحبوب ، السوسته ، الارز )
- اثناء لعبة الباس الملابس للعرائس ، ساعدي الطفل علي معرفة الجزء الامامي والجزء الخلفي للملابس عن طريق وضع علامة علي الجزء الخلفي للملابس ، تحدثي مع الطفل عن الجزء الامامي والجزء الخلفي اثناء اللعب
- اثناء اللعب ضعي الملابس علي العروسه معكوسه حيث الامام في الخلف والعكس لاحظي ما اذا كان الطفل قادرا علي ملاحظة الخطأ ثم ساعديه علي اللبس بطريقة صحيحة
