يمكن اجراء البحث
مقايس صعوبات تعلم

مقياس صعوبات التعلم النمائيه لاطفال الروضه

 

مقياس تقييم طالب يعانى من صعوبات نمائية

 

م نوع الصعوبة مجال القياس نعم احيانا لا
1 صعوبة الإنتباه 1-    عادة ما نجد الطالب شارد الذهن

2-    يتشتت إنتباه الطالب بسرعه أثناء الإستماع أو المشهدة أو غير ذلك

3-    الطالب غير قادر على التركيز فيما يقال أو يحدث أمامه

4-    ليس بمقدور الطالب الإستجابة بشكل مناسب للمثيرات البيئية المختلفة

5-    غالباً ما يتسم الطالب بالخمول والكسل

6-    يتصف الطالب بالنشاط المفرط والإندفاعية

7-    الطالب غير قادر على الإستمرار فى أداء المهام اللمختلفة أو إستكمالها

8-    الطالب يجد صعوبة فى الإستمرار فى أنشطة اللعب

9-    مدى إنتباه الطالب قصير

10-    الطالب غالباً ما ينسحب من المواقف والتفاعلات الإجتماعية

11-    الطالب غير قادر على الإنتباه لتسلسل المثير أو المثيرات التى يتم عرضها أمامه

2 صعوبات الإدراك 12-الطالب يعانى من صعوبة فى تنظيم المثيرات البصرية

13-يجد الطالب صعوبة فى تفسير المثيرات البصرية

14- يجد الطالب صعوبة فى التمييز البصرى

15-الطالب عادة ما يعكس الحروف عند كتابتها

يُخطئ الطالب فى كتابة الأرقام حيث يكتبها معكوسة

16-يصعب على الطالب إدراك أوجه الشبه أوجه الشبه والإختلاف بين المثيرات المختلفة

17-غالباً ما يخلط الطالب بين الحروف المتشابهة

18-يجد الطالب صعوبة فى التذكر البصرى

19-يصعب على الطالب إدراك العلاقات المكانية للأشياء

20- يصعب على الطالب الإدراك الزمنى

21-يصعب على الطالب الإدراك الحسى للأشياء

22- لا يتمكن من تمييز الأشكال الهندسية المختلفة وإدراك الفرق بينهما

23- الطالب يواجه مشكلات عديدة فى تنظيم المثيرات السمعية

24-الطالب ليس بإستطاعته تفسير المثيرات السمعية المختلفة

25- الطالب غير قادر على التمييز السمعى

26-الطالب يجد صعوبة فى إدراك التتتابع أو التسلسل السمعى

27-الطالب يواجه مشكلات فى إتباع سلسلة من التعليمات

28-الطالب يعانى من صعوبة إدراك الألوان المختلفة

29-الطالب يعانى من صعوبة إيجاد الأشكال المختلفة من بين عدة أشكال متشابهه

30- الطالب لا يستطيع إدراك العلاقة بين الشكل ومثيله

31-الطالب لا يستطيع إدراك وتمييز الإتجاهات المختلفة

32-الطالب يخلط بين الإتجاهات

33-الطالب يجد صعوبة فى إدراك العلاقات بين الأشياء والربط بينهما

34-الطالب يجد صعوبة فى إدراك الحروف والكلمات والأعداد المتماثلة معاً

3 صعوبات الذاكرة 35- الطالب يعانى من مشكلة فى الذاكرة السمعية

36- الطالب يعانى من مشكلة فى الذاكرة البصرية

37- الطالب يعانى من مشكلة فى الذاكرة اللمسية

38- الطالب يواجه مشكلات فى فى الذاكرة الحركية

39- الطالب يواجه مشكلة فى الذاكرة قصيرة المدى

40- الطالب يواجه مشكلة فى الذاكرة طويلة المدى

41- الطالب يواجه مشكلة فى الذاكرة العامة

42- الطالب يواجه مشكلة فى الذاكرة متوسطة المدى

43- يجد الطالب صعوبة فى تخزين المعلومات

44- يجد الطالب صعوبة فى إستقبال المعلومات أو تفسيرها أو تشفيرها

45- الطالب غير قادر على تذكر ما يقال أمامه أو يوجه إليه

46- الطالب يكون غير قادر على تذكر أسماء الصور والأشكال المختلفة أو تذكر أحداث قصة تم قراءتها أمامه على المدى الطويل أو القريب

47- الطالب غير قادر على تذكر الحروف الهجائية والأرقام الحسابية

48- لا يتمكن الطالب من تذكر بعض الأحداث القريبة التى وقعت أمامه

49- يجد الطالب صعوبة فى تذكر الألعاب المختلفة أو تذكر التعليمات أو التوجيهات الخاصة بلعبه معينه

4 صعوبات التفكير 50- يجد الطالب صعوبة فى التواصل إلى حل مناسب لمشكلة بسيطة

51- لا يمكن للطالب تحديد الهدف المراد الوصول إليه أمامه

52- يرتبك ولا يستطيع التصرف فى بعض المواقف المختلفة

53-الطالب غير قادر على ترتيب أفكاره للوصول إلى حل مناسب فى بعض المواضيع التى تعرض عليه

54- الطالب يجد مشكلة كبيرة فى وهو يلعب فى متاهه

55- لا يتمكن الطالب من تركيب مجموعة من المكعبات معاً بالقدر المعقول لعمل الشكل المطلوب

56- تركيب أجزاء اللغز معاً بشكل مناسب يمثل مشكلة كبيرة بالنسبه له

57- عادة ما يكون لديه أسلوب واحد لأداء الأشياء ويجد صعوبة فى القيام بتنويع الأداء

58- الطالب ليس بمقدوره أن يفكر فى طريقة معينه تعينه على مواجهة العائق الذى يحول دون وصوله للهدف معين أو موضوع محدد

59- لا يتمكن من وضع وتصور خطوات معينه لحل مشكلة تواجهه

60- غير قادر من أن يتأكد من سلامة حله للمشكلة

61- الطالب يجد صعوبة فى إختيار الإجابة الصحيحة من بين عدة إختيارات مختلفة

62- الطالب لا يستطيع ترتيب عدة جمل مختلفة مكوناً منها قصة مفيدة

63- الطالب لا يستطيع التفكير والإختيار بين الأشياء الصحيحة والأشياء الغير صحيحة

64- لا يستطيع الطالب معرفة الكلمة ومضادها

65- لا يستطيع الطالب ترتيب مجموعة من الصور مكوناً منها قصة مفيدة

66- الطالب لا يستطيع معرفة التشابه والإختلاف فى المعنى بين الكللمات

67- يجد الطالب صعوبة فى تصنيف الأشياء

68- لا يستطيع الطالب إختيار عنوان لفقرة مقروءه

5 صعوبات لغوية 69- يعانى الطالب من تأخر واضح فى النمو اللغوى

70-  يجد الطالب صعوبة فى الإستقبال السمعى للمثيرات

71-لا يستطيع الطالب فهم اللغة المنطوقة أمامه بشكل جيد

72- يعانى الطالب من صعوبة فى الإدراك السمعى فلا يميز بين الأصوات المتشابهة

73- يجد الطالب صعوبة فى الربط بين الصور والأسماء أو المزاوجة بينهما

74- يجد الطالب صعوبة فى نطق الكلمات المختلفة

75-عادة ما تكون لغة الطالب غير مفهومة

76- يتحدث الطالب بطريقة سريعة جداً أو بطيئه جداً

77- يجد الطالب صعوبة فى التلفظ بتعليمات التى تعتمد على سماعه لها

78- يصعب على الطالب تذكر ما سمعه أو النطق به

79- الطالب غير قادر على أن يُعبر شفوياً عن الأحداث المختلفة

80- عادة ما تتأخر بداية الكلام عنده وذلك إلى ما بعد الثالثة

81- غالباً ما تكون مفرداته اللغوية محدودة

82- لا يتمكن الطالب من تكوين قصة معينه حول ما تعرضه عليه من صور

6 صعوبات الفهم والإبتكار 83-الطالب لا يستطيع فهم الأشياء المجردة والإجابة على الأسئلة بنعم أو لا

84- لا يستطيع الطالب التعرف على الأشياء أو الأشخاص أو الأماكن وتسميتها

85- لا يستطيع الطالب فهم الأسئلة والإختيار من عدة إجابات مختلفة

86- لا يستطيع الطالب فهم الجمل والإجابة عليها بصح أو خطأ

87- لا يستطيع الطالب فهم الأسئلة وإستيعابها والوصول للإجابة عليها

88- لا يستطيع الطالب فهم وإتباع الأوامر اللفظية

89- لا يستطيع الطالب فهم التشابة والإختلاف بين الأشياء

90- لا يستطيع الطالب فهم الخصائص والصفات

91- لا يستطيع الطالب فهم أدوات الإستفهام والإجابة عليها

92- لا يستطيع الطالب فهم أحداث قصة والإجابة على الأسئلة التى يليها

7 صعوبات التركيز 93- لا يستطيع الطالب التركيز والتلوين داخل الإطار دون الخروج عنه

94- لا يستطيع الطالب مطابقة الألوان

95- لا يستطيع الطالب إيجاد الإختلاف بين الصور

96- لا يستطيع الطالب خز الدبابيس على مجموعة من النقاط المختلفة

97- لا يستطيع قص خطوط مستقيمة أو متعرجه بإستخدام المقص

98- لا يستطيع الطالب السير داخل المتاهه والوصول للهدف المطلوب

99- لا يستطيع الطالب إدراك التشابه بين الأشكال والربط بينهما

100- لا يستطيع الطالب التركيز فى هدف معين والوصول إليه

8 صعوبات بصرية حركية 101- يواجه الطالب صعوبات متعدده فى المهارات البصرية الحركية

102- يجد الطالب صعوبة فى أداء الحركات الكبيرة أو العامة والتى نعبر عنها بالتناسق العضلى كإرتداء الملابس أو الحذاء أو غيرها

103- يجد الطالب صعوبة فى ترتيب أدواته أو إستخدامها فى اللعب

104-يواجه الطالب مشكلات فى أداء التمرينات الرياضية التى تعتمد على التناسق العضلى

105- يعانى الطالب من مشكلة فى أداء الحركات الدقيقة كمسك القلم

106- لا يتمكن الطالب من تقليب صفحات الكتاب بسهوله

107- الطالب غير قادر على إستخدام أدوات الرسم بالمهاره المطلوبة

108- يجد الطالب صعوبه فى إستخدام ادوات الطعام

109- يواجه الطالب صعوبه فى إستخدام أدوات اللعب

110- لا يتمكن الطالب من إستخدام المقص لقص الصور بمهارة

111- الطالب لا يستطيع لصق الصور فى الأماكن المحددة لها

112- الطالب يجد صعوبة فى الحجل والوثب والقفز

الطالب لا يستطيع المحافظة على توازنه أثناء اللعب

113- يعانى الطالب من مشكلات تتعلق بتآزر أعضاء الجسم أثناء الحركة

 

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

أنت تستخدم إضافة Adblock

برجاء دعمنا عن طريق تعطيل إضافة Adblock