مقدمة
يعتبر الإبداع مظهر من مظـاهر التجديـد التربـوي التـي ظهـرت عـلى السـاحة التربويـة فالإبداع مدخل مهم لتطوير المناهج كما أن يحتاج إلى تهيئة فكرية ونفسية لـدى الطالب والمعلم و لكل من له علاقة بعمليات تربية الأبناء، حتى تعم فائـدة الابـداع بكـل معانيه على العملية التربوية.
ويهدف هذا الكتاب إلى تفسير معـاني الابـداع وكيفيـة الاسـتفادة منـه في العمليـة التربوية والتعليمية، و ُّ تقبل التفكير الإبداعي وتعديل الاتجاهات الإبداعية والتسامح مــع الاخــتلاف العقــلي ُّ وتقبلــه والتعــرف عــلى ماهيتــه ومراحلــه وأســاليب تنميتــه ، ومعوقاته.
يعتبر هذا الكتاب يمكن أن يعتبر مدخل عملي لأسـاليب التـدريس لـذوي الاحتياجـات الخاصة مع دمجها بالأسلوب الإبداعي الحديث في العملية التعليمية. يقوم بالتركيز علي صعوبات التعلم كفئة من ذوي الاحتياجات الخاصة
يتناول الكتاب عدد من الفصول
المحتويات
الفصل الاول ﻣﺎﻫﻴﺔ اﻟﺘﻔﻜير واﻹﺑﺪاع
الفصل الثاني اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻻﺑﺪاﻋﻴﺔ ﰲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﱰﺑﻮبة
الفصل الثالث ﻧﺒﺬة ﻋﻦ عالم ذوي الاﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎصة
الفصل الرابع اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻻﺑﺪاﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﻌﺎﻗين ﻋﻘﻠيا
الفصل الخامس صعوبات التعلم يتناول الفصل
- تعريف صعوبات التعلم
- اسباب صعوبات التعلم
- تصنيف وتشخيص صعوبات التعلم
- انواع صعوبات التعلم
- علاج صعوبات التعلم
لتحميل الكتاب من هنـــــــــــا
